VeranstaltungOnline-Seminar: Entwicklungspsychologische Grundlagen im Kindes- und JugendalterUntertitelWie wirkt sich die pädagogische Qualität auf die kindliche Entwicklung aus?Termin27.02.2025, 09:00 - 16:30 Uhr
28.02.2025, 09:00 - 16:30 UhrOrtOnline
Referent*inUlrike R. SaalfrankPreis299,00 €BeschreibungDie Art und Weise wie wir unsere Rolle als Pädagogen und Pädagoginnen wahrnehmen hat einen unglaublich hohen Einfluss auf die Entwicklung der von uns begleiteten Kinder und Jugendlichen.
Dies nicht nur weil wir als Modell fungieren. Kinder lernen vor allem durch soziale Interaktionen mit Ihnen. Die Interaktionsqualität, geprägt durch Beziehungs- und Bindungsangebote, hat direkte Auswirkungen auf alle Bereiche der kindlichen Entwicklung. Hier sind zu nennen die kognitive Entwicklung, die sprachliche Entwicklung, und vor allem die soziale und emotionale Entwicklung.
Eine lange Zeit wurde angenommen, dass Kinder sich zeitlich in fest gelegten Strukturen entwickeln. In der Praxis zeigt sich, dass sich Kinder individuell unterschiedlich entwickeln. An dieser Stelle wird die Bedeutung der Umweltfaktoren deutlich, die Art der Erziehung, kulturelle Faktoren, gesellschaftliche Einflüsse u.v.m.
Dieses Seminar ermöglicht Ihnen kindliche Entwicklung zu verstehen! Es bietet Ihnen fundiertes Wissen mit direktem Anwendungsbezug zu Ihrem pädagogischen Alltag.Ziele• Aufgabengebiet der Entwicklungspsychologie
• Grundlegende Entwicklungsprozesse (als Grundlage dienen unterschiedliche Entwicklungstabellen) in der frühen Kindheit, Kindheit und Jugend in Bezug auf die
- körperliche Entwicklung
- sozial-emotionale Entwicklung
- kognitive Entwicklung
- sprachliche Entwicklung
- motorische Entwicklung
• Welche Entwicklungsprozesse werden typischerweise durchlaufen, was ist untypisch?
• Wie wirkt sich die Kindheit auf die spätere Entwicklung aus bezogen auf Bindung, Vulnerabilität und Resilienz?
• Kann man eine Kindheit nachholen?
- Möglichkeiten des "Nachlernens" im Laufe des Lebens
- Prävention im pädagogischen Kontext zur Förderung gesunder kindlicher Entwicklung
- Erste Interventionen bei nicht gesunder Entwicklung in den o.g. Entwicklungsbereichen
• Berücksichtigung evtl. Geschlechterunterschiede
• Was macht eine gesunde Partizipation in den jeweiligen Altersphasen aus?Teilnehmer*innenkreisFür Fachkräfte aus den Bereichen
• Kinder- und Jugendhilfe
• Erziehungshilfen
• KindertagesstätteReferent*inUlrike R. Saalfrank
• Dipl. Psych. (approbiert), Supervisorin
• jahrelange Tätigkeit in unterschiedlichen Kinderkliniken; Arbeit mit jungen Menschen zwischen 0 und 21 Jahren, sowie mit deren Eltern
• seit vielen Jahren Leitung psychologischer Dienst in einem Jugendamt
• Referentin für alle Themen rund um Kinder und Jugendliche (seelische Gesundheit von K. und J.; Verhaltensauffälligkeiten, psychosomatische Störungen u.v.m.)Link / DowloadFlyer
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